Information om Erasmus+ Mobilitetsdokument

Följande information kan användas när du fyller i formuläret för Erasmus+ Mobilitet för Intensive General English for Teachers - 25 timmar.

Klipp ut och klistra in de relevanta avsnitten i formuläret. Ifyllda formulär kan skickas via e-post till Jennifer Diaz Green jenniferdgreen@isi-ireland.ie för signering.

1. Lärandemål Intensiv allmän engelska för lärare

Parterna har kommit överens om att följande läranderesultat ska uppnås under lärandemobiliteten:

Resultat 1: Skriv- och grammatikundervisning
Relevant ämne, färdighet eller kompetens:	Den här lektionen kommer att fokusera på en grammatisk punkt som förklaras och utvecklas av läraren. Läraren kommer att ge eleverna möjlighet att lära sig och öva. En mängd olika skrivuppgifter kommer att tilldelas för att öva grammatikpunkten. Möjligheter att tala kommer också att göra denna klass till en mycket interaktiv och kommunikativ klass.
Beskrivning:	Grammatikpunkterna kommer att bestämmas av läraren beroende på nivå och studenternas behov. Skrivuppgifterna varierar mellan meningsproduktion, stycken eller fullständiga uppsatser.

Resultat 2: Allmän engelskakurs
Relevant ämne, färdighet eller kompetens:	Denna klass kommer att väljas beroende på studentens nivå enligt den gemensamma europeiska referensramen - Europarådet. Undervisningen i allmän engelska omfattar grammatik, ordförråd och de fyra färdigheterna: läsa, skriva, lyssna och tala.
Beskrivning:	Läraren utformar aktiviteter utifrån kursplanen och arbetsplanerna för nivån. Aktiviteterna kommer att väljas från en mängd olika böcker och material som noggrant valts ut för att uppfylla kriterierna i läroplanen och elevernas behov.

Resultat 3: Konversationskurs
Relevant ämne, färdighet eller kompetens:	Den här lektionen är främst inriktad på att öva upp talförmågan. Läraren kommer att utforma aktiviteter som ger eleverna möjlighet att öva på att tala om ett ämne och ett mål i ett sammanhang. Eleverna deltar i par eller i grupp och ger sedan feedback till klassen.
Beskrivning:	Läraren kommer att övervaka elevernas talförmåga, flyt och noggrannhet och ge feedback i slutet av lektionen. Eleverna kommer att vara delaktiga i återkopplingen av felkorrigeringar och lära sig av sina misstag. Uttal kommer också att vara ett fokus i denna klass och övningar kommer att äga rum för att korrigera elevernas uttal.

Utbildningsprogram och arbetsuppgifter

För att uppnå de överenskomna läranderesultaten ska deltagaren genomföra följande aktiviteter och uppgifter under sin mobilitetsaktivitet.

Aktivitet/uppgift 1: Skrivande och grammatik
Beskrivning:	Grammatik- och skrivaktiviteter för att studenterna ska kunna skriva mer korrekta och sammanhängande texter

Aktivitet/uppgift 2: Allmän engelska
Beskrivning:	Övning av grammatik och ordförråd med de 4 huvudfärdigheterna: lyssna, tala, läsa och skriva. Uttal och fonetik ingår också.

Aktivitet/uppgift 3: Konversation
Beskrivning:	Talförmåga med ordförrådsinmatning och felkorrigering

2. Utvärdering av läranderesultat

Efter mobilitetsaktiviteten kommer deltagarens läranderesultat att bedömas på följande sätt:

Utvärderingsformat:

Läraren kommer att genomföra kontinuerlig bedömning under lektionen av alla färdigheter, grammatik och ordförråd samt uttal. Bedömningen kommer att vara formativ och summativ, skriftlig och muntlig samt formell och informell under olika stadier av kursen.

Utvärderingskriterier:

Utvärderingskriterierna kommer att baseras på Europarådets gemensamma europeiska referensram och på skolans läroplan och arbetsplaner.

Utvärderingsförfaranden:

Lärarens utvärdering av framstegen under veckan och test i slutet av veckan. Återkoppling kommer att ges av läraren under lektionstid i grupp och individuellt.

3. Erkännande av läranderesultat

Efter mobilitetsaktiviteten kommer deltagarens läranderesultat att bedömas på följande sätt:

Villkor för erkännande:

Lärandemålen kommer att kommuniceras till studenterna av läraren i början av varje vecka, gås igenom under veckan och bedömas i slutet av veckan.

Förfaranden för igenkännande:

Förfarandet kommer att vara formell och informell bedömning, summativ och formativ bedömning och feedback kommer att ges av läraren i slutet av varje vecka.

Dokumentation av erkännande:

Europass rörlighet