Kembridžo rašymo peržiūros praktika gali būti patrauklesnės, kai studentai naudoja knygų apžvalgas, komiksus, grafinius romanus ir zinus, kad lavintų savo anglų kalbos rašymo ir vizualinio raštingumo įgūdžius.
„Cambridge“ anglų kalbos egzaminuose recenzijos ne visada yra privalomos. Priklausomai nuo egzamino lygio, studentai gali rinktis iš įvairių rašto užduočių, tokių kaip el. laiškai, laiškai, straipsniai, ataskaitos, istorijos ar recenzijos.
Tačiau kai apžvalga pateikiama kaip pasirinkimas, ji gali būti labai naudinga. Apžvalga turi aiškią struktūrą: įvadą, pagrindinę nuomonę, kitokį požiūrį ar apribojimą ir galutinę rekomendaciją. Tai palengvina studentams organizuoti savo mintis ir rašyti tikslingai.
Knygos apžvalgos rašymo veikla
ISI Dublin mes dažnai padedame studentams praktikuoti apžvalgų rašymą, naudodami komiksus, grafinius romanus ir vizualinę pasakojimą. Šis formatas veikia gerai, nes jis sujungia vaizdus ir kalbą, padėdamas studentams mąstyti tiek apie turinį, tiek apie pateikimą.
Šio tipo veikla gali padaryti rašymo praktiką kūrybiškesnę ir mažiau baugintiną. Mokiniai toliau lavina svarbius egzaminui reikalingus įgūdžius, tokius kaip struktūra, žodynas, nuomonės išreiškimo kalba ir rekomendacijų frazės, tačiau tai daro per vizualesnę ir praktiškesnę užduotį.
Anglų rašymo įgūdžiai ir vizualinis raštingumas
Kembridžo rašymo peržiūros praktika
Rašymas komiksų ar grafinių romanų formatu padeda mokiniams tobulinti ne tik rašytinę anglų kalbą. Tai taip pat lavina vizualinį raštingumą: gebėjimą suprasti, kaip vaizdai, išdėstymas, tekstas ir dizainas veikia kartu, komunikuodami prasmę.
Šie įgūdžiai vėliau gali būti panaudoti kituose recenzijų tipuose, pavyzdžiui, filmų, teatro, restoranų, parodų ar kelionių apžvalgose. Studentai mokosi aiškiai reikšti savo nuomonę, ją pagrįsti pavyzdžiais ir skaitytoją vesti link galutinio vertinimo ar rekomendacijos.
Kurti žurnalą
Kai studentai baigs savo apžvalgas, klasė galės surinkti darbus ir juos publikuoti paprastu, „pasidaryk pats“ (angl. D.I.Y.) formatu, vadinamu zinu. Zinas yra nedidelis, savarankiškai išleistas žurnalas, dažnai sukurtas žmonių grupės, norinčios pasidalyti idėjomis, meno kūriniais, rašiniais ar nuomonėmis.
Fenzinai išpopuliarėjo gerbėjų bendruomenėse, ypač mokslinės fantastikos kultūroje, dar prieš internetui palengvinant bendrinimą internete. Jie leido žmonėms bendradarbiauti, skelbti savo darbus ir bendrauti su kitais, turinčiais panašių pomėgių.
Klasėje žurnalai (zines) suteikia mokiniams didesnę kontrolę rašymo procese. Jie rašo ne tik mokytojui; jie kuria kažką, kas gali būti dalijama su klasiokais ir kitais skaitytojais. Tai gali padaryti užduotį realesnę, kūrybiškesnę ir labiau motyvuojančią.
Erasmus mokymo metodika
Tokios veiklos gali būti naudingos ir mokytojams, besidomintiems kūrybiška mokymo praktika, projektiniu mokymu bei į studentus orientuotais uždaviniais. Jos gali padėti mokantis anglų kalbos, skatinant bendradarbiavimą, bendravimą ir kūrybiškumą.
Mokytojams ir švietimo profesionalams šio tipo projektas natūraliai siejasi su Erasmus kursai mokytojams Dubline, kur dalyviai galės gilintis į anglų kalbos ugdymą, klasės metodiką ir praktines mokymo idėjas.
CLIL klasės užsiėmimas
Zino projektas taip pat gali būti tinkamas kaip CLIL (angl. Content and Language Integrated Learning) klasės užsiėmimas. Mokiniai gali naudoti anglų kalbą literatūrai, menui, medijoms, kultūrai ar kitai dalykinei sričiai nagrinėti, kartu ugdydami kalbinius įgūdžius. Tai daro užduotį naudingą tiek mokantis kalbos, tiek mokantis dalyko turinio.
Mokytojai, besidomintys šiuo metodu, gali sužinoti daugiau apie mūsų CLIL metodikos kursai mokytojams, kurioje daugiausia dėmesio skiriama praktinėms strategijoms mokyti dalyko turinį per anglų kalbą.
Mokymasis ne tik klasėje
Kūrybiški projektai, tokie kaip knygų apžvalgos, komiksai ir fenzinai, padeda studentams prasmingai praktikuoti anglų kalbą. Jie taip pat sustiprina pasitikėjimą savimi, skatina kolegų vertinimus ir sukuria stipresnius ryšius tarp studentų.
ISI Dubline tokio tipo mokymasis gali būti derinamas su kultūrinėmis pramogomis, socialine sąveika ir praktiniu anglų kalbos mokymusi realiose situacijose. Mokytojai ir studentai, naudodamiesi mūsų programa, taip pat gali tyrinėti Dubliną Socialinė programa mokytojams Dubline ir atraskite, kodėl daugelis dalyvių pasirenka studijuoti Dubline.