Kembridžo filmų apžvalgos pratimas padeda C1 anglų kalbos studentams tobulinti aiškų rašymą, kritinį mąstymą ir kūrybinius bendravimo įgūdžius naudojant mokslinės fantastikos ir fantastikos filmus, kolegų peržiūrą ir žurnalų stiliaus leidybą.
Kebridžo anglų kalbos egzaminuose apžvalgos ne visada yra privalomos. Priklausomai nuo egzamino lygio, studentai gali rinktis tarp skirtingų rašymo užduočių, tokių kaip el. laiškai, laiškai, straipsniai, ataskaitos ar apžvalgos.
Tačiau, kai apžvalga pasirenkama kaip galimybė, ji gali būti stiprus pasirinkimas. Apžvalga turi aiškią struktūrą: įžangą, pagrindinę nuomonę, kitokį požiūrį ar apribojimą ir galutinį sprendimą ar rekomendaciją. Tai padeda studentams tvarkyti savo mintis ir rašyti aiškiu tikslu.
Mokslinės fantastikos filmų apžvalgų rašymas
ISI Dubline studentai naudojo apžvalgos formatą rašydami apie mokslinės fantastikos filmus. Tai suteikė jiems kūrybišką būdą praktikuoti anglų kalbą, aptariant siužetus, veikėjus, temas, vizualinį stilių ir asmenines nuomones.
Mokslinės fantastikos filmų apžvalgų rašymas yra naudingas, nes jis susieja kalbos mokymąsi su vaizduote, kultūra ir kritiniu mąstymu. Mokiniai gali praktikuoti aprašymų, nuomonių, palyginimų ir rekomendacijų žodyną, rašydami apie filmus, kuriuos žiūrėjo ir aptarė su bendraklasiais.
Fantastinio filmo apžvalgos užduotis
Fantastiniai filmai taip pat tinka rašyti apžvalgas, nes juose dažnai yra stiprios vizualinės pasaulionės, aiškios veikėjų kelionės ir įsimintinos istorijos. Tai suteikia studentams daug galimybių apibūdinti atmosferą, aplinką, siužetą, vaidybą ir asmeninę reakciją.
Fantastinio filmo apžvalgos užduotis gali padaryti rašymo praktiką patrauklesnę, ypač mokiniams, mėgstantiems kūrybiškas temas. Tai padeda besimokantiesiems peržengti paprastų nuomonių ribas ir paaiškinti, kodėl filmas yra efektyvus, įdomus ar vertas rekomenduoti.
Anglų kalbos rašymas per bendraamžių peržiūrą
C1 Anglų kalbos filmo apžvalga
Parašę savo apžvalgas, studentai dalyvavo bendraamžių vertinimo procese. Tai reiškia, kad jie perskaitė vieni kitų darbus, pateikė atsiliepimus ir patobulino savo rašymą prieš pateikdami galutinę versiją.
Konkrečiai C1 lygio anglų kalbos filmų apžvalgoms svarbus bendraamžiams atliekamas vertinimas, nes jis padeda studentams pastebėti struktūrą, aiškumą, gramatiką, žodyną ir toną. Tai taip pat padeda jiems suprasti rašymą kaip procesą, o ne tik kaip paskutinio egzamino užduotį.
Kurti žurnalą
Klasė tada surinko atsiliepimus ir juos išleido paprastu „pasidaryk pats“ formatu, vadinamu zinu. Zinas yra mažas savilaidinis žurnalas, kuriame gali būti rašinių, iliustracijų, nuomonių ir kūrybinių idėjų.
Zinai išpopuliarėjo gerbėjų bendruomenėse, ypač amerikiečių mokslinės fantastikos gerbėjų gretose dar 1930 m. Prieš internetą jie padėjo gerbėjams dalintis rašiniais, meno kūriniais, idėjomis ir analizėmis su panašių pomėgių turinčiais žmonėmis.
Klasėje zinas suteikia studentams daugiau atsakomybės už savo darbą. Jie rašo ne tik mokytojui; jie kuria tai, ką galima dalintis su bendraklasiais ir kitais skaitytojais.
Kūrybingi klasės rašymo projektai
Tokio pobūdžio projektas skatina kalbos mokymąsi, kūrybiškumą, bendradarbiavimą ir tikrą bendravimą. Mokiniai praktikuojasi rašyti, bet taip pat ugdo pasitikėjimą savimi, komandinį darbą ir kritinį mąstymą.
Mokytojai, besidomintys kūrybiška klasės praktika, gali susipažinti su mūsų Erasmus kursai mokytojams Dubline, kurios apima anglų kalbos ugdymą, specialias temas ir praktines mokymo idėjas.
Filmų apžvalgos kaip klasės užduotys
Filmo apžvalgos žurnalas taip pat gali būti puikia pamokos užduotimi, kuri jungia anglų kalbą su filmais, medijomis, literatūra, kultūra ir vaizdiniu pasakojimu. Mokiniai naudoja anglų kalbą turiniui nagrinėti, kartu lavindami kalbos įgūdžius.
Mokytojai, norintys plėtoti praktinius užsiėmimus klasėje, gali sužinoti daugiau apie mūsų CLIL metodikos kursai mokytojams, kuri daugiausia dėmesio skiria strategijoms, kaip mokyti dalyko turinį anglų kalba.
Mokymasis ne tik klasėje
Filmų apžvalgos, fanzinai ir recenzuojami projektai padeda studentams kūrybiškai ir prasmingai naudoti anglų kalbą. Taip pat rašymo praktiką daro patrauklesnę, sujungiant egzaminų įgūdžius su tikrais interesais ir bendradarbiavimu klasėje.
ISI Dublin's mokymosi stilių galima derinti su kultūriniais renginiais ir praktiškais anglų kalbos įgūdžiais. Mokiniai ir mokytojai taip pat gali pažinti miestą per mūsų Socialinė programa mokytojams Dubline ir sužinoti daugiau, kaip tai yra studijuoti Dubline.